Estamos mostrando algunos de los libros que elaboramos, al momento de darle lectura tratabamos de que los estudiantes infieran, imitan o predigan.
En esta foto se pude ver en la pares algunos trabajos que realizamos como; el cuento largo se llama asi porque se escribe un cuento en un papel largo, señalando palabras que se mencionaron en el cuento, lectura por escenas se dibuja y se va contando el cuento a travez de los dibujos,
Para conectar lo visual y audicion se pueden hacer estudios de letras y de palabras, tambien viene a enriquecer el vocabulario del alumno, un buen recurso si se trabajan con dos idiomas.
El Juego de cafetear, se realiza de la siguiente manera, sale un niño del aula, el resto de estudiantes buscan un verbo, el alumno que esta afuera entra y pregunta CAFETEAN LOS ANIMALES, los alumnos que estan en circulo dicen SI o NO, dependiendo del verbo y si el estudiante se acerca al verbo, deben hacer 20 preguntas y si adivina el verbo el resto de estudiantes deben aplaudir.
Mural de palabras, se realiza con el fin de que el estudiante tenga un concepto claro de las palabras, se puede realizar al final de la lectura, los estudiantes pueden escribir en tarjetas palabras que desconocen su significado y colocarlo dependiendo de la letra del abecedario.
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